Laporan studi kasus adalah bagian penting dari evaluasi tertulis untuk mahasiswa PPG. Laporan ini bertujuan mengevaluasi pemahaman, kemampuan memecahkan masalah, dan kreativitas mahasiswa dalam merencanakan dan melaksanakan pembelajaran di kelas.
Hal ini dilakukan melalui deskripsi, analisis, dan penyelsaian berbagai permasalahan yang kerap muncul selama praktik mengajar.
Apa itu studi kasus ?
Studi kasus merupakan suatu metode analisis masalah dengan mempelajari suatu kasus secara spesifik dan mendalam.
Studi kasus melibatkan pengumpulan serta penyajian informasi secara terperinci dan sistematis terhadap suatu peristiwa, situasi, atau kondisi tertentu guna memudahkan pemahaman terhadap kasus tersebut beserta solusinya.
Apa Tujuan Studi Kasus ?
Tujuan studi kasus adalah untuk memperoleh deskripsi yang menyeluruh dan mendalam mengenai sebab, latar belakang, serta solusi dari suatu kasus.
Melalui studi kasus, peneliti bisa menggali pembelajaran berharga dari suatu peristiwa aktual, terutama yang bersifat kompleks dan tidak lazim.
Dengan demikian, hasil studi kasus dapat dimanfaatkan untuk pengambilan keputusan maupun penyusunan kebijakan terkait kasus serupa di masa mendatang.
Apa saja cakupan laporan studi kasus ?
Ruang lingkup studi kasus mencakup pengalaman masa lalu mahasiswa dalam dua hal, yaitu:
- Merancang pembelajaran yang terstruktur, berkelanjutan dengan menerapkan pendekatan relevan dan mengintegrasikan materi, pedagogi, serta teknologi untuk menghasilkan solusi pembelajaran inovatif yang nilainya dapat terukur demi kepentingan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik.
- Melaksanakan evaluasi pembelajaran dengan mempertimbangkan pertumbuhan peserta didik, kurikulum, dan kondisi lingkungan belajar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Bagaimana struktur laporan studi kasus ?
Dengan struktur laporan berikut , anda akan memperoleh pemahaman yang utuh mulai dari latar belakang kasus hingga hasil evaluasi solusi yang diterapkan.
Bagaimana cara membuat laporan studi kasus ?
Setelah anda mengetahui struktur dan cakupan studi kasus yang baik dan benar, sekarang mari kita pelajari lebih mendalam.
Deskripsi studi kasus
Pada bagian ini, mahasiswa diminta menceritakan pengalaman nyata dalam merencanakan pembelajaran terstruktur dan berkelanjutan. Perencanaan pembelajaran memadukan materi, pedagogik, dan teknologi dengan pendekatan yang relevan sesuai karakteristik siswa. Tujuannya adalah menghasilkan nilai terukur yang bermakna bagi pembelajaran.
Mahasiswa juga diminta menjelaskan metode dan hasil evaluasi pembelajaran berdasarkan perkembangan peserta didik, kurikulum, dan lingkungan belajar. Evaluasi ini mengacu pada rancangan pembelajaran yang telah disusun sebelumnya.
Dengan demikian, mahasiswa dapat mempraktikkan kemampuannya dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran secara utuh dan terpadu. Mereka dilatih menerapkan pembelajaran yang adaptif terhadap kebutuhan siswa dan ketentuan kurikulum yang berlaku.
Panduan Pengisian
- Mahasiswa perlu menyebutkan topik spesifik dari kasus yang akan diuraikan dalam deskripsi studi kasus.
- Mahasiswa perlu menjelaskan alasan mengapa topik kasus tersebut dipilih serta mengapa topik tersebut dianggap penting untuk dikaji.
Analisis situasi
Pada bagian analisis situasi, mahasiswa diminta menjabarkan keadaan yang terjadi ketika merancang dan mengevaluasi pembelajaran. Mahasiswa perlu menjelaskan perannya dalam merancang dan melaksanakan evaluasi pembelajaran, pihak-pihak yang turut terlibat, hambatan serta tantangan yang dihadapi.
Panduan Pengisian
- jelaskan situasi aktual saat perancangan dan evaluasi pembelajaran topik tertentu.
- uraikan peran Anda sebagai mahasiswa guru dalam merancang dan melakukan evaluasi
- sebutkan pihak-pihak mana saja yang turut terlibat
- paparkan tantangan dan hambatan yang Anda hadapi saat merancang dan mengevaluasi pembelajaran terkait topik masalah tertentu
Alternatif solusi
Pada bagian penyajian alternatif solusi, mahasiswa menguraikan langkah-langkah konkret yang telah dilaksanakan untuk mengatasi berbagai tantangan dalam merancang dan mengevaluasi pembelajaran.
Panduan Pengisian
- Paparkan upaya atau tindakan nyata apa saja yang sudah dilakukan dalam menjawab tantangan perancangan dan evaluasi pembelajaran.
- jelaskan sumber daya atau materi apa saja yang telah dimanfaatkan dan diterapkan guna mengatasi permasalahan yang muncul terkait aktivitas perancangan dan evaluasi pembelajaran tersebut
Evaluasi
Pada bagian evaluasi, mahasiswa diminta memaparkan hasil dan dampak nyata dari beragam upaya dan langkah solutif yang telah dijalankan guna mengatasi tantangan dalam merancang dan melaksanakan evaluasi pembelajaran.
Panduan Pengisian
- Hasil akhir atau capaian konkret apa yang berhasil diraih melalui alternatif solusi yang diterapkan.
- Pengaruh atau dampak positif apa saja yang sudah dirasakan pasca penerapan solusi tersebut dalam aktivitas perancangan dan evaluasi pembelajaran.
- Kesimpulan menyeluruh dan pelajaran berharga apa yang bisa dipetik dari pengalaman dan upaya mengatasi berbagai tantangan yang ditemui.
